Vendredi 13 juin

Dictée


En parallèle, les structures familiales ont beaucoup changé. À la fin des années soixante, une famille sur dix était monoparentale, et principalement par veuvage. En 2005, il y en avait presque le double, du fait de l’augmentation des divorces et des séparations. Mais c’est pour les naissances que la mutation est la plus fondamentale, et rapide. Alors que dans les années soixante-dix, moins de 10% des enfants naissaient en dehors du mariage, c’est désormais le cas de plus de la moitié des enfants. Avant, on se mariait pour faire un enfant, aujourd’hui dans plus de la moitié des cas, l’enfant précède le mariage. 
Les comportements évoluent, et des formes familiales autrefois jugées originales, marginales ou même scandaleuses se banalisent.

Grammaire

1) L'expression de l'opposition/la concession

Observez les exemples suivants et trouvez pour chacun l’expression permettant d’exprimer l’opposition ou la concession et notez sa construction.
Connaissez-vous des expressions synonymes utilisant la même construction ?

Exprimer l’opposition :

Expression
Construction
Exemple







Mathilde est boulotte, alors qu’Alice est mince.






Les étudiants de commerce font de nombreux stages. En revanche, ceux de lettres n’en font qu’un.







Contrairement à sa femme, il sourit beaucoup.







Tu es passé sans me voir.

Au lieu de crier, tu devrais t’asseoir et réfléchir.


Exprimer la concession :

Expression
Construction
Exemple




Bien que très jolie, elle reste modeste.



Même s’il travaille toute l’année, il ne peut pas réussir l’examen.








La météo devrait être bonne, j’ai cependant pris mon parapluie.





Il ne voulait pas participer à la réunion, il est quand même venu.





Il a sauvé les enfants en dépit du danger.





J’ai beau écouter les explications de Marion, je ne comprends toujours pas…

Exercice 1Reliez ces phrases avec une conjonction de subordination (différente à chaque fois), où la subordonnée exprime l’opposition ou la concession.
- Elle veut devenir une star. Elle n’aime pas être prise en photo.
- Il voyage beaucoup. Il n’a jamais pris l’avion.
- Tu n’es pas d’accord. J’irai à cette soirée.
- Vous avez choisi ce restaurant. Vous auriez dû en choisir un meilleur et moins cher.
- Tu voyages partout. Je veux aller avec toi.
- Il est très malin. Tu as réussi à le piéger.
- Il a étudié à l’université. Son frère a travaillé dès quatorze ans.
Exercice 2 : Introduisez une conjonction de coordination entre ces phrases pour exprimer explicitement une opposition ou une concession.
- Tu dis que tu m’aimes. Tu as une petite amie.
- Vous dites que vous avez des problèmes de vue. Vous ne portez pas de lunettes ni de lentilles.
Exercice 3 : A l’aide d’un adverbe, exprimez une idée d’opposition ou de concession avec les propositions suivantes.
- Il a dormi plus de douze heures. Il est encore fatigué.
- Il travaille dans le commerce. Il n’a pas de téléphone portable.
- Il est tard. Le soleil n’est pas couché.
- Il ne fait jamais la vaisselle. Il quitte toujours la table pour retourner à ses jeux vidéo.
- La machine à laver était en pane depuis un mois. Il l’a réparée hier.
- Il a travaillé pendant dix ans. Il n’a pas un centime sur son compte en banque.
- Il a une pointe de côté. Il a fini la course en troisième position.
Exercice 4 : Transformez ces phrases en introduisant une préposition qui exprime l’opposition ou la concession.
- Ton copain n’a pas volé ma console de jeu. Je ne sais pas qui c’est.
- C’est une personne âgée. Il est très en forme !
- Je suis allé en Chine. Pas toi.
- Tu penses que je n’en suis pas capable. Je vais faire le tour de France.
2) Les verbes à préposition

Bonjour de France vous invite à réviser les principales prépositions. En français, il existe plusieurs prépositions comme " à ", " de ", " sur ", " dans ", " par ", " sous " ou encore " vers ". Les prépositions " à " et " de " sont les plus fréquentes. De plus, certains verbes se construisent sans préposition. Il n'existe aucune règle en ce qui concerne les prépositions. Il faut apprendre et pratiquer tous les jours.  
Voici une liste de quelques verbes et leurs prépositions :

- Assister quelqu'un
- Assister à quelque chose
- Changer quelque chose
- Changer de quelque chose
- Croire quelque chose
- Croire à quelque chose
- Croire en quelque chose
- Décider quelque chose
- Décider quelqu'un à quelque chose
- Décider de quelque chose
- Manquer quelque chose
- Manquer de quelque chose
- Manquer à quelque chose
- Penser à quelque chose, à quelqu'un
- Penser quelque chose de quelqu'un
- Prêter quelque chose à quelqu'un

Les principaux noms qui fonctionnent avec " de " + infinitif :
Le besoin de, le bonheur de, la capacité de, le désir de, le devoir de, l'espoir de, la façon de, la facilité de, la honte de, la joie de, la nécessité de, la passion de, la peine de …

Etre + adjectif + " de " : par exemple, je suis contente de te voir. Voici une liste de quelques adjectifs qui s'utilisent de la même façon :
Etre jaloux de, triste, déçu, enthousiaste, effrayé, peureux, sceptique…

Les prépositions de manière : à, de, par, en, sans, avec.
J'ai envoyé le courrier et le colis par avion au Japon.
Elle a fait tous ses exercices de mathématiques sans effort.
Il parle à voix basse.
Choisissez la bonne réponse.
1. Elles iront à Lyon  avion.
2. Elles ont mis les valises  la voiture.
3. Théo a acheté des viennoiseries  son boulanger. Les brioches sont délicieuses.
4. Pour la Saint-Valentin, on vend des roses rouges  la rue.
5.  journal de 20 heures, on annonce le programme télévisé.
6. Les horaires d'ouverture des magasins de la zone piétonne sont indiquées les vitrines.
7. Le groupe d'Autrichiens s'est promené  toute la ville. Ils étaient ravis.
8. Vous pouvez régler vos achats  espèces,  chèque ou  carte bleue.
9. Le petit Joseph a trouvé 10 euros  terre.
10. Pour le nouveau parc d'attraction, la place est  35 euros  personne.
11. Il est recommandé de laver ce pantalon  lin  la main.

Choisissez la préposition verbale qui vous semble correcte:
1- Ces personnes manifestent contre/sur/avec le projet de loi sur la santé publique.
2- Cette enquête se base sur/en/dans les résultats des cinq dernières années.
3- Ils ne sont pas arrivés à se mettre d’accord dans/sur/en le montant final.
4- Tout dépendra sur/en/de leur état de forme.
5- Elle a mis fin à/sur/en la rumeur qui circulait dans les médias.
6- Sa nervosité s’est traduite dans/en/par des erreurs peu habituelles.
7- Vous vous êtes bien remis sur/de/en cette situation compromise.
8- Sa tentative s’est soldée d’/en/par un cuisant échec.
9- Cette rencontre imprévue a débouché sur/dans/en une situation plutôt tendue.
10- Je n’avais jamais relié cet événement avec/à/dans l’autre.
11- Ses prises de position radicales ont sérieusement nui sur/à/de sa réputation.
3) Articles contractés DES ou DE
DE ou DES?

Si dans les autres langues, on ne met pas toujours un article devant les noms, en français, on doit toujours en mettre (sauf parfois en style littéraire ou poétique).


DE + ADJECTIF EPITHETE + NOM
Même si au pluriel, l'article partitif est des, si un adjectif épithète est placé devant le nom dans la langue écrite ou dans la langue orale soignée, on le remplace par de : (même s'il arrive qu'à l'oral usuel vous entendiez parfois que  'des' est employé).
Dans ce quartier il y a 
de grands restaurants.


Lorsque l'épithète et le nom forment une sorte de nom composé, on maintient des.
Ce sont des (jeunes gens) pleins d'espoir.


DE + ADVERBES DE QUANTITE
Les adverbes de quantité comme beaucoup, peu, près, trop, plus, moins, un peu..  sont suivis de de ou d'.
Il y a trop de voitures ce soir.Il y a moins de champignons cette année.

DE ou D' + NOM dans les phrases négatives
Devant un nom d'objet direct ou sujet 'réel' dans les phrases négatives, on emploie  de ou d' servant d'article partitif ou indéfini si la négation est absolue.

Qu'est-ce que la négation absolue?
Si le nom peut être précédé de 'aucun' ou de 'aucune quantité de' c'est une négation absolue :
Laurent ne fait pas de fautes. 
(Il n'en fait aucune)Il n'y a pas de cours de chinois sur le site. N'avez-vous donc plus d'espoir?


Mais on emploie du, de la, de l', des, si la négation n'est pas absolue mais dans ce cas il faut considérer la nuance de style ou de sens, pour comprendre si on est face à une négation absolue ou une négation relative ce qui n'est pas toujours aisé.
Je ne crois pas qu'il ait fait d'erreurs 
(je pense qu'il 
n'en a jamais fait)
Je ne crois pas qu'il ait fait des erreurs (à ma connaissance il n'a pas fait d'erreurs)


1. Ils sont devenus  jeunes gens raisonnables maintenant.
2. Je ne connais pas  jeunes aussi raisonnables qu'eux.
3. Il n'y a plus  cerises dans le réfrigérateur.
4. Je ne veux pas que tu fasses  mauvaises rencontres.
5. Il y a  beaux spécimens dans cette collection privée.
6. Il n'a pas fait  commentaires sur le sujet.
7. Il a fourni suffisamment  explications pour qu'on le comprenne.
8. Je pense que  explications seraient utiles.
9. Je n'ai pas  explications à te donner.
10. Je n'ai pas  plus amples explications à te fournir.
11. Cette école ne prend pas  élèves étrangers.
12. Cette école prendra peut-être  élèves étrangers l'année prochaine.
13. Il y a  fourmis sur la tartine.
14. Il y a plein  fourmis sur la tartine.

Production écrite

En prenant compte des connecteurs logiques, des marqueurs exprimant l'opposition, la concession... rédigez un mail en réponse à la demande suivante :

Bonjour,

Je viens ce week-end à Montpellier et j'aimerais visiter l'arrière-pays. On m'a dit que St-Guilhem était très joli. Est-ce facile d'accès : comment puis-je m'y rendre? Qu'est-ce que je peux visiter là-bas?
Sinon, que me conseilleriez-vous d'autres?

Bien cordialement,

Paul

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